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【我 的2022】从职业中获得自豪感、满足感、成就感
“酷爷爷”与“小使者”，习近平如何与“未来”对话未来****** (近观中国·外交篇)“酷爷爷”与“小使者” ，习近平如何与“未来”对话未来 中新社北京9月29日电 题 ：“酷爷爷”与“小使者”，习近平如何与“未来”对话未来 作者 钟三屏  在中国最高领导人习近平紧凑的外访行程中 ，常常有与当地青少年互动的环节 。即便在国内繁忙的日常工作中，习近平也多有与外国中小学生 的尺素往来 。 在这些互动中 ，“人民友好 的传承者”“东西文明互鉴的促进者” 是习近平对各国青少年 的深切期待，他与这些“未来”的对话 ，既有青春的关键词，也有放眼世界的未来。 ——友谊 的未来 在美国犹他州卡斯卡德小学生沃娜亚的眼中，中国最高领导人习近平 是个“很酷”的爷爷 。 卡斯卡德小学 是犹他州最早开展中文沉浸式项目的学校之一。2020年春节前夕 ，50名四年级小学生用中文给习近平写就新春贺卡寄往中国。 很快，他们便收到了回信。“习爷爷说我们可以做友谊小使者，可以帮助中国和美国做更好 的朋友！”  资料图 。图片来源 ：视觉中国众所周知 ，习近平 是个“球迷” 。2014年对德首次国事访问 ，在柏林奥林匹亚体育场的草坪上，他与共同训练的中德两国少年足球队员对话 ：希望你们这一代出现球星 ！2017年7月 ，在同一个体育场 ，他鼓励参加中德青少年足球友谊赛的小球员“成为好朋友、好伙伴”。 在双方共同努力下 ，中德足球合作近年不断深入，在结出硕果的同时，也成为传播文化和友谊、促进民心相通的桥梁。 在比利时大熊猫园给孩子们送毛绒玩具，在巴布亚新几内亚同合唱团学生聊他小时候唱过的中国歌曲，在冰场中圈为中俄青少年冰球友谊赛开球……这些融元首外交与民间外交为一体 的温情瞬间 ，让友谊的种子厚植，“人民友好的传承者”“东西文明互鉴 的促进者”正在成长。 ——人类的未来 天下大同 、协和万邦是中华民族自古以来对人类社会的美好憧憬 。习近平在2022年夏天与马耳他圣玛格丽特中学“中国角”师生的通信中说 ，“我们生活 的世界历史和现实交织、希望和挑战并存 ，人类命运休戚与共，唯有守望相助 、合作共赢才能让人类共享发展成果。” 为破解全球发展难题 、应对国际安全挑战 ，习近平先后提出共建“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议，中国正在以实际行动践行人类命运共同体理念 。与此同时，习近平也用他 的方式帮助世界各国青少年更好地理解这些宏大命题。 “像保护眼睛一样保护自然和生态环境”“欢迎你们有机会来到中国 ，参观世界上最大的风电站和太阳能电站 、面积最广阔的人工林和风光秀丽 的国家公园” 。2022年4月，在复信英国弗朗西斯·霍兰德学校小学生时 ，习近平同这些关注气候变化 的“绿色小使者”分享中国的环保故事 。  资料图 ：塞罕坝林场 。图片来源：视觉中国——阳光 的未来 孩子 是世界 的未来 ，需要小心呵护，让他们沐浴在幸福安宁 的阳光里。 2019年5月15日 ，习近平在亚洲文明对话大会开幕式主旨演讲中说 ，“亚洲一些民众特别是妇女儿童正忍受着贫困 、饥饿、疾病的折磨，这样的局面必须改变”。 在此前不久，他刚给老挝中老友好农冰村小学全体师生回信。“从你们 的来信中得知 ，‘一带一路’建设给你们的学校和家乡、学习和生活带来了许多积极变化 。实现沿线国家共同发展，让民众过上好日子 是我提出‘一带一路’倡议 的初心。” “欢迎你们早日乘上中老铁路列车来到北京”，是这封信的结语 。2021年12月3日，连接昆明和万象的中老铁路全线开通运营，农冰村小学 的学生也坐上了从万象始发的“澜沧号”动车组列车 。 中华文化素来秉承“人不独亲其亲，不独子其子 。”在联合国 的讲台，习近平多次呼吁让全世界的儿童都能沐浴在幸福安宁 的阳光里 。 百年未有之大变局叠加全球疫情，世界并不太平 。“此时此刻 ，世界上很多孩子正生活在战乱的惊恐之中。我们必须作出努力 ，让战争远离人类 ，让全世界的孩子们都在和平的阳光下幸福成长。”习近平2014年在联合国教科文组织总部的演讲，至今依然在回响 ，人类比以往更需要携手前行，共克时艰 。 若行而不辍，则未来可期 。(完)(图片素材来源：新华社、中新社、中新网) （文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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