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大发welcome购彩大厅网址2024-02-16

讲究实用 的墨子(子曰诗云)******

  墨家巨子田鸠去拜会楚王。楚王问他:“墨子是赫赫有名的学者 。他 的亲身实践还算可以,可为什么他讲的话虽然很多 ,却不动听呢?”

  田鸠先讲了两个故事。一个 是说,秦王把女儿嫁给晋国公子 ,陪嫁的媵妾有70人 ,衣着都很华丽 。到了晋国,晋国人反而喜欢陪嫁 的妾 ,而看不上秦王的女儿 。

  再一个故事很有名,买椟还珠,说有个楚国人到郑国去卖宝珠。他用名贵的木兰香木做了一个精美的匣子 ,用香料熏烤,用珠玉点缀,用玫瑰装饰 ,用翡翠衬托 。结果郑国人只买了他 的匣子,却退还了宝珠。

  田鸠得出结论 :当今世人的言谈 ,说的尽是些华丽动听 的辞令。君主往往只欣赏言辞 的华美,却忽视了它的实用价值 。墨子的学说传授先王治国 的办法,阐述圣人 的言论并宣告于天下人 。假如只想使言辞动听 ,那恐怕人们就会只追求言辞华美而忽视它 的实用价值,因为言辞而损害了实用 。所以墨子讲 的话虽然很多,但 是不动听。

  上述对话见于《韩非子》,说明当时学者对于墨家学说“多而不辩”的特点很清楚。这与我们阅读《墨子》时 的感觉一致 。与诸子文章相比,《墨子》可能无《论语》 的简约 ,无《孟子》的雄辩 ,无《荀子》 的精细,无《庄子》 的奇诡 ,这与墨子 、墨家学说重实利 的特点有关 。

  墨家祖师墨子,一般认为 是春秋战国之际的鲁国人,工匠出身 。儒道墨法,先秦最重要 的四家学派,孔子 、老子 、韩非子在《史记》中都有自己的传记 ,唯独墨子 ,司马迁只在《孟子荀卿列传》里附带提了这么短短一句 :“墨翟是宋国 的大臣,在军事上擅长守卫,在思想上主张俭朴节约 。有人说他和孔子 是同时代人 ,也有人说他比孔子晚 。”

  这说明早在汉初之际,墨家就已衰落到乏人问津 的田地了 ,接下来又沉默了几乎2000年 ,一直到清末民国时期 ,才被重新发现。当时一批著名学者整理注解《墨子》,诠释发扬墨学 ,让墨子重新回到人们视野中来 。

  于 是 ,今天我们得以看到,墨子以一介平民 的身份,保持着席不暇暖的勤奋状态,终日奔走在制止战争、劝说兼爱 的路上,具有一种摩顶放踵 的牺牲精神 。因此,他开创的墨家,被认为 是中国传统文化中最具有救世情怀 的学派。其观点集中在《墨子》一书中 。

  《墨子》成书于战国时期,今存53篇,内容驳杂 ,按照胡适 、梁启超等学者 的观点,大概可以分成5组 。

  第一组《亲士》《修身》《所染》《法仪》《七患》《辞过》《三辩》这7篇 ,都是后人伪造 的。前3篇全无墨家口气 ,颇有道家儒家言论。后4篇是根据墨家余论而作 ,可以看做墨学概要,梁启超认为应当先读 。

  第二组包括《尚贤》《尚同》《兼爱》《非攻》《节用》《节葬》《天志》《明鬼》《非乐》《非命》《非儒》等24篇 ,多“子墨子曰”的字样,应该是弟子记录、推演墨子学说的文本 ,也有后人加入的内容 。

  这些篇章每个主题都分上中下3篇 ,文义大同小异,为何如此?民国学者陈柱做了一番复盘:“余意墨子随地演说 ,弟子各有记录,言有时而详略,记有时而繁简, 是以各有三篇。当时演说,或不止三次,所记亦不止三篇。然古人以三为成数,……故编辑《墨子》书者,仅存三篇 ,以备参考,其或以此乎 ?”很有道理 ,但细读文本可以发现每个主题的上篇往往比中下篇 的逻辑更严密 、论说更到位 ,有学者推测上篇的形成比中下篇要晚 ,因此更加成熟一些。编辑者把最好的文本置于最前,说明深谙传播之道。

  第三组《经》《经说》《大取》《小取》等6篇 ,既不是墨子的书,也不是墨者记墨子学说之书 ,而是与惠施 、公孙龙等名家学说十分接近。惠施 、公孙龙的学说,差不多全保存在这6篇之内。

  第四组包括《耕柱》《贵义》《公孟》《鲁问》《公输》5篇 ,是墨家后人将墨子言行编辑而成 ,类似《论语》。其中很多材料比第二组还重要。

  第五组从《备城门》到《杂守》11篇 ,所记皆墨家守城之法,在《汉书·艺文志》 的分类中属于“兵技巧” ,也夹杂着一些阴阳学说 。

  总之,集中体现墨子思想 的, 是第二和第四组文章 。清代学者孙诒让说,读墨子 ,从《尚贤》到《非命》就够了。从中可以看出 ,墨家是儒家最早的反对派和论敌 。儒家说爱有差等 ,墨子就说要兼爱 ;儒者讲究厚葬 ,墨子提倡薄葬;孔子推崇音乐,墨子就说非乐 ;儒学远鬼知命 ,墨子明鬼非命……可以说,凡 是儒家支持的 ,墨家就反对;凡是儒家反对 的,墨家就支持 。因此 ,读完《论语》看《墨子》,就像去完极地去赤道 ,冰火两重天。

  值得一提 的 是,第三组和第五组文章,在逻辑学、光学 、物理学 、兵法等诸多方面对中国古代科技有卓越贡献 。李约瑟就曾据此称赞“墨家的科学成就超过整个古希腊” 。是不 是过誉暂且不论 ,极力肯定的背后说明墨家在这方面确实有两把刷子。(熊 建)

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新闻写作中的人格化手法******

  谭宏伟

  人最关心自己的同类。

  写给人看 的新闻不应忽视人。

  如果在新闻导语或新闻主体中注入人 的因素 ,使新闻人格化,无疑会引起读者 的注意 ,增强新闻的可读性 。

  人格化 是一种写作技巧,美国新闻学者麦尔文•曼切尔把它解释为 :“找出一个人 ,一个有代表性 的人 ,他是受影响的或者卷入的 ,把这个人作为某一情况 、或者这一情况的原因或后果 的例子而写。”包括写人 的语言、人 的神态 、人 的动作 、人 的感觉,总之是人 的外在和内在。

  人格化 的最大优势在于它可以使抽象的东西具体化 ,缩短读者与新闻 的距离。这一点在涉及抽象东西诸如思想 、发展 、态势等报道中表现尤其突出。请看下例:

  中新社北京电 一位顾客理完发 ,起身准备付款 。但他被告知 ,由于理得不太成功店里不收他钱 。

  北京石景山区 的这家春光理发店不久前租赁给私人经营了 ,店经理说 ,坚持这种优质服务,“会给我们带来更多 的顾客 。”

  这 是一篇题为《租赁使北京 的服务业充满生气》电讯 的导语 。租赁制是当时北京经济领域 的一个新态势,文章突破了枯燥的统计数字加呆板的叙述模式,而 是以一位顾客的经历(理发)似乎又有些出人意料的经历(理发不付钱)为开篇引出下文租赁制对整个北京服务业 的影响 。这样,读者就通过一个人 的亲身经历来体会租赁制使北京服务业充满生气 的空泛概念 ,抽象 的“租赁”具体化了 ,使读者易于理解、易于接受。

  人格化 的手法可以增加新闻的现场感 。因为人格化 的手法往往 是通过活跃在新闻现场 的人的活动来表现。请看下例 :

  中新社北京电 数不清的目光投向一位斜戴法兰绒帽子、披着时髦的砖红色春季女大衣的风姿绰约 的女郎。当北京市春夏时装展销会今天在北京展览馆开幕时,这个放在进门大厅的模特成了最引人注目的人物。

  观众像潮水一般涌入展销会的大门 。

  ……

  这 是一篇题为《北京市春夏时装展销会开幕》消息的导语。这则普普通通的展销会新闻由于导语中这位“风姿绰约的女郎”而增色不少。“数不清的目光投向一位斜戴法兰绒帽子、披着时髦的砖红色春季女大衣 的风姿绰约 的女郎 。”一语勾画出展销会进门大厅的现场气氛 。读者受其感染自然也同文中观众一样被这位模特所吸引。对记者接下来描述发生兴趣 ,记者描述了展销会的规模、品种、销售情况,其中包括最受欢迎的和最受冷落 的服装。由于文章有很强 的现场感,读者看这条消息仿佛亲历展销会现场。现场感会令读者兴味大增。

  人格化的手法 ,由于注重写人,因而使新闻有人情味。请看下例:

  美联社伦敦电 诞生刚刚四星期 的吉玛•查瓦茨基得到了一件独特 的礼物——一位电子计算机“保姆” 。

  这个“保姆”没有围裙和温暖 的怀抱,却有磁带和打字键盘 。

  它 的名字叫“奥卡三世”,孩子们无需叫她“阿姨” 。吉玛的父亲 、二十八岁的电子计算机专家詹米•查瓦茨基 是这具电子保姆 的研制者 ,他说 :“父母对孩子的爱 是任何东西都不能代替的 。我们也并不打算用它代替”。

  ……

  小吉玛哭闹 的时候 ,他可以哄她 ,给她讲故事 。到孩子学说话时 ,奥卡三世也能教她说英语、法语和德语 。

  ……

  事实上 ,奥卡三世不光 是个保姆。它 的身上还装了各种家务事 的程序——它能拉开电灯、打开汽车车库大门 、甚至还能防盗 、防贼。

  ……

  这是一篇很精彩的科技新闻 。没有晦涩难懂的科技术语。读者是在计算机保姆和一般保姆对比中了解它“没有围裙和温暖 的怀抱,却有磁带和打字键盘”的特点 ;认识它能哄小孩、会讲故事 、能教多种语言等功能 。尽管文中没有提到一般保姆的特点 ,但是它在描述计算机保姆的特点、性能无疑 是以人为参照 的。这也正是其巧妙之处。这篇科技新闻由于使用人格化的手法而跳出专业技术性的圈子,写得生动而有实感,很有人情味。

  尽管人格化的写作手法能变抽象为具体,能使新闻更具现场感 、更有人情味 ,但 是 ,如用得不巧妙 ,会适得其反 。因为:

  人格化的写作手法有一定 的适用范围,不 是对所有的新闻题材都适用。一般来讲 ,在涉及抽象的 、不易理解的东西时运用较多,例如综合性经济新闻、科技新闻等 。涉及具体 的极易理解的东西时如重大新闻事件 的报道中不适用 。

  人格化毕竟 是一种技巧 。就像形式要为内容服务一样 ,新闻写作技巧是为新闻主旨服务 的 。如果使用这种手法 ,即所描写的人的行为和意识对揭示新闻的主旨无直接关系,那么大可不必多此一举。

  人格化这种写作手法自身也有局限 。采用人格化 的手法时,在导语中往往不具备新闻的五大要素 ,新闻事实也是在新闻主体中逐渐展开 ,这样容易拉长文章 的篇幅 ,放慢文章节奏 。

  尤其值得一提的是,人格化的写作手法其核心是注重写人,写有典型意义的人 ,因而记者平日要注意观察与某一新闻事件相关或直接受其影响的人 ;观察他们 的喜怒哀乐 、举手投足 。善于分析人与新闻事件的因果关系 。这样才能防止偏颇。

  (历史资料)

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